КАТЕГОРИЯ «КОГНИТИВНОСТЬ» В ЮП

Превращение когнитивной психологии в одно из ведущих направлений современного психологического знания привело к оформлению категории «когнитивность» в центре категориального поля, в составе которого, по характеристике А.В. и В.А. Петровских, ощущение, образ, сознание, разум. «Когниция» (центральное понятие когнитивной науки), как указывает Е.С. Кубрякова, трудно для русского перевода; сочетая в себе значения двух латинских терминов – cognitio и cogitatio – оно передает смыслы «познание», «познавание» (т.е. фиксируя как процесс приобретения знаний и опыта, так и его результаты), а также «мышление», «размышление». В ЮП. познавательные феномены занимают ведущее место. Они рассматриваются как психические процессы и деятельность, на уровне чувственного и рационального познания, как научное и практическое познание, как характеристика деятельности юристов и лиц, с которыми они профессионально работают. «Познание – это получение истинного представления о чем-либо, приобретение знаний» (А.Р. Ратинов). Познавательная сторона во взаимосвязи с удостоверительной составляет специфику расследования правонарушений и преступлений. Психология познавательных явлений – одна из основ следственных действий, в т.ч.: изучения и оценки свидетельских показаний как восприятия, запечатления, сохранения, воспроизведения, словесного оформления и передачи информации; выявления лжи при установлении истины в ходе допроса; наблюдения при обыске и осмотре, установления инсценировок и маскировок; узнавания при опознании; моделирования объективных и субъективных факторов в следственном эксперименте и др. Сбор, выявление и выведывание информации – важная познавательная сторона оперативно-розыскной деятельности. Экспертиза, диагностика, прогнозирования – специализированные виды познавательной деятельности в юридической сфере. Рассмотрение многообразия юридико-познавательных феноменов в контексте категории когнитивности – не только шаг в направлении их упорядочения, но и углубление понимания их природы. Всякое восприятие предполагает акт категоризации: все, что воспринимается, приобретает значение от того, к какой категории относится. Опыт, навыки, знания человека влияют на его восприятие, что означает предвосхищение информации в каждом познавательном акте при помощи схем, когнитивных карт и др. единиц. Использование современных когнитивных подходов – одно из важных направлений в конструировании парадигмы и развития ЮП. (В.П. Трубочкин) Литература: Петровский А.В., Петровский В.А. Категориальная система психологии / Вопросы психологии, 2000, №5, С.3-17; Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М., 2001. Белкин Р.С. Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня. М., 2001.